Primeiro Ciclo

No centro do currículo Waldorf para o Primeiro Ciclo está o que chamamos “Lição Principal”, um período de duas horas de investigação concentrada no início de cada dia escolar, quando os alunos estão mais descansados ​​e prontos para um esforço contínuo.

Na “Lição Principal”, estudamos um dos quatro assuntos centrais por um “bloco” de três a quatro semanas, convidando à exploração e ao aprendizado em profundidade.


Nossos quatro assuntos centrais são:


Artes e Idiomas

História e culturas mundiais

Matemática

Ciência

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Primeira Classe

A primeira Classe funciona como uma ponte entre o jardim de infância e os anos do ensino fundamental.


Começa com a descoberta de que por trás de todas as formas existem dois princípios básicos: a linha reta e a linha curva.


As crianças encontram essas formas em seus próprios corpos, na sala de aula e no mundo exterior.


As linhas retas e curvas são praticadas caminhando, desenhando no ar e na areia, no quadro-negro e, finalmente, no papel.


Esses desenhos de formas treinam as habilidades motoras, despertam os poderes de observação das crianças e fornecem uma base para a introdução do alfabeto.


As primeiras duas horas de cada manhã são dedicadas à "Lição Principal".


Este é o momento em que o professor da turma apresenta e desenvolve um tema acadêmico ao longo de algumas semanas.


Na primeira classe, as letras e os números são aprendidos com o auxílio de histórias e arte.

CURRICULUM

. Números e Contagem

. Números romanos

. Alemão através de canções, poemas, jogos

.Contos de fadas

.Introdução pictórica ao alfabeto

. Escrita 

. Desenho de Formas 

. Pintura aquarela

. Tricô

. Modelagem com cera de abelha

. Flauta pentatónica

. Canto 

. Euritmia 

. Jogos de Círculo

. Festivais 

. Leitura


. Ortografia


. Exercícios de fala


. Observação da Natureza

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Segunda Classe

Na Segunda Classe, as crianças ainda carregam consigo muito da consciência imaginativa da primeira infância, mas também começam a ter mais consciência de si mesmas e dos outros.


Começam a reconhecer que têm as suas próprias personalidades e emoções, algumas das quais são positivas e outras são negativas.


Honestidade e mentira, confiança e traição, bondade e crueldade - muitas fábulas tradicionais são apresentadas para mostrar essas qualidades positivas e negativas em nítido contraste.


Leitura e escrita são exercícios extraídos principalmente do conteúdo de fábulas, histórias da natureza, histórias de santos e lendas.


Os primeiros elementos de composição são praticados.


O desenvolvimento da fala continua. Artes dramáticas são introduzidas.


Aritmética, incluindo operações básicas com aplicação expandida e números maiores e as tabelas de multiplicação são exploradas.

CURRICULUM


. Escrever frases

. Rimas 

. Operações aritméticas básicas

. Alemão através de canções, poemas, jogos

. Fábulas

. Lendas

. Contos populares

. Teatro 

. Coro

. Observação do ambiente doméstico

. Simetria - desenho em espelho Pintura

. Crochê

. Canto

. Flauta pentatónica

. Modelagem de cera de abelha

. Euritmia

. Festivais 

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Terceira Classe

A Terceira Classe é frequentemente chamada de ponto de inflexão da infância.


A criança de oito ou nove anos está passando por uma mudança que é particularmente profunda, onde ela começa a sentir-se distanciando-se do mundo.


Ela começa a sentir-se uma parte individual do mundo, não uma extensão dos seus pais.


O currículo da Terceira Classe é projetado para capacitar as crianças com habilidades para a vida e atividades práticas.


Estas habilidades ajudam a criança a reconectar-se ao mundo e à vida de uma maneira recém-descoberta.


Habilidades práticas de agricultura, culinária, construção de casas e medição são pontos fundamentais da Terceiro Classe


Leitura, ortografia, composição e gramática são mais apuradas.


Começam os estudos de atividades práticas, enfatizando a agricultura e a construção de casas como base da geografia e da ciência.


As artes criativas e performáticas continuam.


Na Terceira Classe começa o estudo da mitologia e da cultura popular por meio de histórias do Antigo Testamento.


A aritmética progride para a aplicação avançada de operações básicas, medidas de tempo, espaço, pesos e dinheiro e facilidade com tabelas de multiplicação.

CURRICULUM

. Gramática

. Pontuação

. Poesia

. Divisão longa

. Multiplicação

. Notas musicais

. Flauta  C de Choroi

. Alemão

.Construção de casas

. Histórias bíblicas

. Agricultura e Jardinagem

. Trabalhos manuais de itens para uso prático (por exemplo, roupas)

. Euritmia - forma geométrica e exercícios com haste

. Festivais

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Quarta Classe

A Quarta Classe marca uma mudança no desenvolvimento das crianças, bem como na forma como o professor atende a certos aspectos da criança por meio do currículo.


Tendo passado pela mudança de nove anos, a criança está pronta para tarefas mais concretas e reconhece mais rápidamente o seu lugar no mundo.


Esta nova consciência é alcançada por meio do estudo da geografia e história locais, bem como do estudo dos animais.


A criança nesta idade tende a ser mais auto-consciente e, portanto, está pronta para enfrentar desafios maiores no plano académica.


A Quarta Classe oferece à criança a oportunidade de envolver-se no seu primeiro projeto de pesquisa por meio do estudo de animais.


Cada uma das outras partes do currículo ajudam as crianças da Quarta Classe a encontrarem e saberem os seus lugares e a se sentirem-se confortáveis no momento em que se encontram.


As histórias da mitologia nórdica, e muitas vezes do Kalevala também, são trazidas para abordar as emoções em constante mudança nas crianças da Quarta Classe.


As histórias contêm momentos de humor, raiva, suspense e tragédia e fornecem aos alunos um conteúdo criativo por meio do qual eles podem explorar a sua rica vida emocional latente.

CURRICULUM

. Composição

. Resumo de livros

. Tabelas de tempos

. Frações

. Elaboração de mapas

. Desenho de forma / figuras trançadas . Zoologia - Humana e Animal

. História e geografia local 

. Lenas nórdicas

. Bordado - Ponto Cruz

. Modelagem com argila

. Ukulele

. Canto

. Euritmia 

. Festivais